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    综合实践活动课教案《走进秋天》
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2007-7-27 12:32:06  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的综合实践活动课教案《走进秋天》文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!综合实践活动课教案《走进秋天》

    适合年级:四年   
    活动场地:室内   
    活动目的:   
    1、让学生体会和发现大自然的美。   
    2、培养学生创新意识和创造精神。   
    3、拓展学生知识。   
    活动重点:让学生体会、发现大自然的美。   
    活动难点:学生创作是本课难点   
    活动课时:一课时   
    活动准备:   
    老师准备课件、录音机   
    学生准备画笔、各种叶子及白纸、胶水   
    活动过程:   
    一、导入   
    (出示课件)同学们,请看显示屏上的这幅图,画的是什么季节?(秋季),你们喜欢秋天吗?你喜欢秋天的什么?    生:我喜欢秋天的碧空。   
    生:我喜欢秋天的阳光。   
    生:我喜欢秋天的果园。   
    ……   
    师:今天,我们就一起走进秋天。(板书课题)   
    秋天的云、天空、树木、果园、山岗都有各自的特点,都有各自的美,你要怎样来表达你对秋天的喜爱呢?   
    生:老师,我想朗诵一首诗来赞美秋天。(生朗诵诗)   
    生:老师,我想唱〈丰收之歌〉来表达我们对秋天的喜爱。(生唱〈丰收之歌〉)   
    二、协同创作   
    导语:就请同学们组成协作小组,用不同的方法来表现秋天的美吧!   
    各协作小组自由创作。   
    (1)知识小组   
    (2)收集秋季常识及有关成语。   
    在秋天的节气有:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。   
    在秋天有中秋节,中秋节是我国的传统节日,在农历八月十五这一天有赏月,吃月饼的风俗。   
    含“秋”的成语有:   
    一日三秋    秋风过耳   秋扇风捐   多事之秋   秋高气爽    秋毫之末   
    (2)美术小组   
    可单人也可几人协同完成“画秋天”,请几个同学在黑板上协同作画。   
    (3)手工组   
    用收集的各种落叶贴成叶子画。   
    (4)朗诵组   
    朗诵赞美秋天的诗歌。   
    (5)舞蹈小组   
    用舞蹈来赞美秋天。   
    三、汇报展示   
    四、小结

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