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    综合实践活动: 爱护水资源
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2007-9-20 10:54:39  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的综合实践活动: 爱护水资源文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!综合实践活动: 爱护水资源

    简介:

     我们选择了“爱护水资源”这一课题开展综合实践活动,让学生在不断地体验、实践中发展对自然的关系和强烈的社会责任感。增强学生的环境意识,激发他们爱护水资源、珍惜每一滴水的决心,从我做起,保护好人类赖以生存的水环境。
    教学准备
    1              搜集资料,了解水的一般性质和水的作用。
    2              通过各种有效方法,了解我国水资源情况。
    3              就近观察有哪些水浪费和水污染的情况,可搜集有关图片、文字等。
     
    步骤:
    1、         先选题------《爱护水资源》
    2、         2、设计方案-------了解水的一般性质及作用了解水资源及我国缺水情况、提出号召“节约用水、保护水资源我先行”
    3、小组合作与分工
    l    学校调查组: 调查学校有没有浪费水的现象.
    l    家庭调查组:调查家庭有没有浪费水的现象.
    l    社会调查组:调查社会上有没有浪费水的现象.
    l    水资源组:调查废水,污水对人的危害.
    l    小测量组:测量没有关好的水龙头,一整天能流多少水.
    l    调查形式:上网搜集,剪报,日常记录,
     
    4、各小组定好方案,各就各位进行调查、收集资料等。
    5、成果展示:举行“护林水资源”的图画比赛。
    6、结题反思延伸拓展。
    水在生活中无处不在,人类生活中每时每刻都缺不了水,而现在随着社会经济的发展,水资源却受到不同程度地污染,水资源荒竭敲响了人类护水、节水的警钟。我们应该从小就让学生了解有关水的知识,激发他们护水、惜水的激情。通过"保护水资源"活动主题的研究,让学生意识到保护水资源的重要性和紧迫性,养成学生良好的节水,爱水习惯.
     
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