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    小学五年级上学期语文复习计划
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2008-12-21 15:02:54  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的小学五年级上学期语文复习计划文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学五年级上学期语文复习计划

    一、指导思想

    1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。

    2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。

    3、复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。

    4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

    二、复习目标:

    基础知识:

    1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。

    2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。

    3、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。

    4、日积月累:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。

    阅读版块:

    1、有一定的速度,能读懂程度适合的文章。

    2、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

    3、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。能理解和把握文章的主要内容。

    4、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

    5、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。

    习作版块:

    1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。

    2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述。养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

    3、书写规范,整洁。做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。

    三、复习措施:

    新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素养。

    新内容:适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容。

    新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。

    四、复习方法:

    分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。

    1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。

    2、积累运用总结出题型重在平时的练习。

    3、阅读部分的分类方法很多,可以从文章内容来分,也可以从文章的表达方式上分。

    4、作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用来分,也可以从命题的形式来分。

    在进行总复习的过程中,注意以下两点:

    1、突出重点。从学生的角度看,要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺,把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。

    2、讲练结合。在整个复习阶段,以引导、归纳练习为主,在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

    五、复习课时安排:

    复习时间为1月2日到17日

    课文内容:基础知识,积累运用,总计14课时。

    阅读:5课时。

    作文:4课时。

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