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    小学五年级《环保连着你我他》主题班会教案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2008-12-30 0:19:52  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的小学五年级《环保连着你我他》主题班会教案文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学五年级《环保连着你我他》主题班会教案

    一、班会目的: 

     1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

     2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

         能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境,;

     3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

     二、班会准备:

     1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

     2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

     3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

     三、班会程序:

     (一)各小队汇报人数;

     (二)全体起立,出旗敬礼;

     (三)唱队歌;

     (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

      (五) 活动过程:

      1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

          主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

          甲:离不开山岗,离不开森林。

          乙:离不开草原,离不开土地。

         甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

    甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

      2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

       乙:绿是植物放射的生命之光。

       甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

       乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。[小学教学设 计 网-www.xxjxSJ.cn-更多主题班会]

       甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

       乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

       甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

       3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?

          乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

        苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

                            

       柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

                             松

     树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

      竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,

       长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

      梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

       乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

       甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

     4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

      乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

     甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

      乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

     (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

     “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

      “医生”:你怎么啦?

     “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

      (医生为地球仔细诊断)

    “医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

     “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

     “医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

                            “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

                            “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。 

                            甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

       “地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

     乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)

      甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

      乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

      5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

    乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

    (让学生讨论,得出结论)

      ◆节约用水

        水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

     1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

     2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

     3、随手关紧水龙头。

      ◆节约用电

     在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

     1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

     2、每天少看一分钟的电视等

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