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    小学三年级语文培优工作总结
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-7-1 12:38:44  字体大小:  
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    本学期已结束,回顾本学期培优工作,取得了理想的成绩。在学校学科竞赛中,多人获得名次,取得这样的成绩,主要是培优工作做得好。现将本期培优工作进行总结

    一、根据成绩和平时的表现,确定优生人选,建立优生成绩跟踪档案,确保优生的成活.

    二、结合各个优生的情况,给每个优生定下奋斗目标,让他们有明确的奋斗方向。

    三、班科任商议好培优的时间、地点、具体内容,合理科学地培养优生,让一周的活动多样化,学生学得更有趣。

    四、根据学生实际,科学合理地设计练习题,难度适中,依纲靠本。注意智能训练,设计拼音、字词等具有一定难度的题目让学生做。例如一字组多词、给偏旁组字成词等,设计一些有一定难度的问题,让学生思考、回答。[+小学 教学设计 网_www.xxJxsj.cn=}设计综合性训练题、模拟题让学生综合运用知识解答,写话鼓励学生多写多练。这样,使学生的素质得到全面的提高。

    五、注重学法、技巧的指导,教给学生学习的方法,提高自学能力、解决问题的能力,强化学生的应用意识。

    六、课堂教学实施主体教育,发挥学生的主体地位,激发学生思维,培养其创新精神和创造能力。在课堂上,我们主要是引导,让学生自己提出问题,小组合作找出答案,让学生充分体会创新的乐趣和激情。

    七、在教学中,充分调动学生学习的积极性,激发学生自主学习。我们充分利用电教媒体、引探教学法、组织学生小组合作研究,到社会参加实践活动,培养学生的学习兴趣和运用知识的能力。

    八、每次检测,要求学生认真总结成功的经验,存在的问题,做到“胜不骄,败不馁”、勇往直前。

    九、学校与家庭齐抓共管,班科任教师坚持与家长联系沟通,关注学生的思想动向,切不可让学生走下坡路。多找学生谈心,取得成绩及时表扬,多举行竞赛活动,促学生不断进步。

    这样,通过一学期的努力,已有成效,但成绩只代表过去。今后,我将继续做好培优工作,争取更好的成绩。

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