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    小学美术第四册《茂密的花》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-6-21 0:04:18  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的小学美术第四册《茂密的花》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学美术第四册《茂密的花》教学设计

    一、教材分析

    (一)编辑指导思想

    学生非常熟悉花,花使我们的生活五彩缤纷,使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容,有利于引导学生感受自然的美,体验生活的美好。

    (二)教材版面分析

    本节课选择了奥地利画家克里姆特的作品《葵花园》,目的是引导学生通过欣赏,感悟画家是如何用绘画语言表达对花的茂密、千姿百态、争奇斗妍的感受。教材中还选择了两幅自然界中花的图片,教学中教师可以引导学生通过观察图片,进一步体验、感受自然界中花的美感。学生的作业中,有的用线、有的用线与色相结合,提示学生可以用不同的方法表现自己对花的感受。

    (三)教学内容与目标

    1.显性内容与目标

    (1)通过观察、回忆、分析与交流,使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。

    (2)能初步表现出不同种花的特点,用前后遮挡的方法画出茂密的花。

    2.隐性内容与目标

    (1)通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣。

    (2)在合作与交流的学习中,学会肯定自己和倾听他人的意见,体验合作的快乐。

    (3)激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。

    (四)教学重点与难点

    重点:花的美感及外形的不同特点和前后关系。

    难点:如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。

    (五)学习材料

    课前布置学生收集一些花的图片,并准备绘画用的彩笔、油画棒等。

    二、教学设计参考

    (一)教学活动的方式与方法

    设计一

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    播放《自然界的花》录像片,引导学生感受自然的美。

    布置小组活动。

     

    板书课题。

    组织组际之间的交流。

     

     

    课件介绍几种有特点的花,用线闪烁出外形特点。

     

     

     

    总结学生画的花,并进行修改,使其外形特点更突出。引导学生分析教材中自然界中花的图片及画家、小朋友的作品。

    提问:如何表现出茂密的花?

     

     

    课件演示如何利用前后遮挡方法表现茂密的花。

    布置作业。

    小结:

    布置小结内容。

     

     

    布置家庭作业:了解各省市、各国家的市花、国花。

    谈感受:花给人们生活带来的美感:

    多样的外形

    丰富的颜色

    不同的姿态

    小组同学利用自己带来的花的图片互相介绍花的种类、名称及外形特点。

     

    各组派代表介绍本组有特点的花的名称及外形特点。

    学生进行比较,几个同学分别到黑板上用线画出看到的花。

    学生提出修改意见。

    分析讨论自然界中的花的前后关系。

     

     

     

    分析、讨论画家、小朋友如何利用前后遮挡等手法表现花的茂密。

    边观察边思考。

     

     

    以小组为单位完成茂密的花的长卷。

    总结各组作业特点及合作情况。

     

    引导学生感受自然的美。

     

     

     

     

    培养学生探究与合作学习的能力,了解不同种花的名称及外形特点,培养学生的综合学习能力。

    解决不同种花的外形特点和表现方法。

     

     

     

    解决教学难点。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    培养学生合作学习的能力。

     

     

     

    培养学生的评价能力。

    培养学生综合学习的能力。

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