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    人教版《最后一分钟》导学案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-2-14 14:06:59  字体大小:  
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    【学习目标】

    1、认识本课生字,理解新出现的词语。

    2、有感情地朗读这首诗。

    3、理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,激发热爱祖国的情感。

    【重点难点】

    理解诗句内容,体会诗歌表达的情感。

    【相关链接】

    香港(包括香港岛、九龙和新界)自古以来就是中国领土。1840年英国发动鸦片战争,强迫清政府于1842年签订《南京条约》,永久割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割让九龙半岛尖端。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿(后统称“新界”),租期99年,1997年6月30日期满。

    紫荆花是香港特别行政区区花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》大型雕塑,高6米,重70吨,用青铜铸造,典雅大方,寓意深长,坐落在香港会展中心新翼的海边,已成为香港的标志之一。

    【自主学习】

    一、选择合适的读音填在括号里。

    1、(qiāo qiǎo) 悄悄话( ) 悄然离开( ) 静悄悄( )

    2、(zā zhā zhá) 扎花( ) 扎针( ) 挣扎( )

    二、我能分辨同音字。

    kòu ( )子 日( ) ( )问 豆( )年华

    zhù ( )造 ( )作 ( )目 建( )

    三、在括号里填上合适的词语。

    刹那的( ) ( )地流淌 崭新的( )

    ( )地呼唤 微微颤抖的( ) 含露的( )

    四、缩写句子。

    1、最后一分钟是万众欢腾中刹那的寂静。

    2、我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着。

    【合作探究】

    ★ 初读感知

    1、读懂字音,读通句子,自己认为难读的地方多读几遍。

    2、查字典或联系上下文理解不懂的词语,可以在小组内互相交流。

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