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    2014马年六年级下学期数学教学计划
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-2-18 18:56:24  字体大小:  
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    一、教学内容
    这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。
    教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。
    教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。
    二、教学目标
    这一册教材的教学目标是让学生:
    1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。
    2.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。
    3.会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。
    4.认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
    5.能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。
    6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
    7.经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。
    8.通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。
    9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
    10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

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