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    小学美术《水果大聚会》教学反思
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-7-9 0:12:45  字体大小:  
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    这是一节以合作学习为主的美术课。合作学习,老师起到的最主要的作用就是——引导。在这个过程中,“激发兴趣,引导探究”是很重要的。大家都是学习的主人,每个人都真正参与进去了。上课前我去买了几个水果带到课堂上,让学生说说自己喜欢的水果,再谈谈水果外形和色彩的特点。在此过程中,学生积极参与其中,乐此不疲,充分体验到美术课的乐趣,他们的创造想象力、观察理解力、审美表现力和解决实际问题的能力都得到了充分的发展,突出显示了美术学科的综合性。 整个小组通力合作,共同完成一棵白果树。

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