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    Module 5 Unit 2 They were young.教学反思
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2015-5-13 16:27:05  字体大小:  
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    优点:本节课通过游戏和歌曲激发学生的学习兴趣,课堂有效地评价,丰富的课堂活动,培养孩子们自主学习自主解决问题的良好习惯。
    歌曲童谣热身,很自然地引入教学目标,同时热身激发学生的英语学习兴趣。
    “比一比,眼疾手快”游戏,巩固新单词的学习。
    PPT 图片展示“猜一猜”来巩固 was --- wasn’t,
    were ---- weren’t 的句型,图片的操练让孩子们更好地运用句型。
    不足:在本课中,拓展环节没有很好的操作,需要能更多的拓展会更好。
          由于时间关系,最后没有很好的总结评价。
    改进:希望今后教学中把时间设计得更精细些,评价更加有效性,拓展更加细致化。

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