一、班级情况分析本班部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-09-01 人气:0 [查看详细] |
一、基本情况五年级学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁,且写字姿势正确。但由于中年级重视程度不同,仍有少数学生写字... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-09-01 人气:0 [查看详细] |
一、学生知识现状分析:经过一学年半的学习,学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,能运... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-05-03 人气:21 [查看详细] |
一.教材分析:(一)、对教材内容体系分析本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习&rdquo... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-04-18 人气:32 [查看详细] |
一、学情分析 通过一年的学习,大部分学生积累了一定的汉字,掌握了一定的识字方法,在读书、写字、口语交际方面都有了一定的基础!也养成了基本的学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,平时学生... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-30 人气:22 [查看详细] |
为顺利完成本学年的教学任务,提高本学年的教学质量,根据我班的学生实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优补差措施,制定培优... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-30 人气:64 [查看详细] |
一、教材简析:本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”组成。1、关于习惯本册教... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-30 人气:17 [查看详细] |
一、学生知识现状:本年级共有学生44人,男生23人,女生21人。绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣,学习态度较端正。部分学生能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-13 人气:53 [查看详细] |
二年级学生在上学期已认识基本常用字的基础上,本学期继续以认字教学为主,同时培养学生基本阅读能力,培养他们通过语言跟人沟通交流的能力。一、班级情况分析二(1)班共有学生61人。经过一年半的语文学习,孩子... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-13 人气:45 [查看详细] |
一、本学期教学目标(一)思想教育目标:在语言文字训练过程中,使学生受到热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐等思想品德教育;培养学生热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-12 人气:47 [查看详细] |
一、学生学习情况分析本班现有48名学生,其中男生20人,女生28人。大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而阅读和习作则要稍微逊色一点。进入高段以后,男孩子的思维普... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-09 人气:206 [查看详细] |
本班学生45人,从半学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有部分学生基础知识薄弱,学习态度欠佳,书... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-09 人气:255 [查看详细] |
教材简析苏教版小学语文一年级下册编写的指导思想是以国家的教育方针为准绳,以全面提高学生的语文综合素养为目标,建设一套适应现代社会发展的有中国特设的小学语文教材,确立了以下的指导思想:1、注意简化头绪,... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-06 人气:83 [查看详细] |
一、班级学情分析:本班现有学生58人。接班三学年来,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-06 人气:26 [查看详细] |
一、学生情况分析:经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。我班有16人,个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便,但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看,我班孩子的学习成... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-06 人气:634 [查看详细] |
一、班级基本情况四年级的学生,大多数具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有良好的认识,缺乏积极的学习态度,... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-06 人气:74 [查看详细] |
一、学情分析我班全班共有学生48人,其中男生30人,女生18人。这是一个重新组合的班级,学生性格各异,兴趣爱好各不相同,学生学习语文能力参差不齐,但大多数学生有着良好的学习语文的好习惯,学习努力上进,... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-05 人气:428 [查看详细] |
一、学情分析: 本班共有40位学生,男24生人,女生16人。通过五年半的语文学习,孩子们已经掌握了比较扎实基础知识,平时的学习生活中,进行了大量的课外阅读,开展一些语文课外实践活动。但班级中也有个别... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-04 人气:38 [查看详细] |
一、基本情况分析:(一)班级情况分析:我班学生学习自觉性一般,我在以后的教学中要帮助学生打好基础,培养他们的学习兴趣,帮助他们掌握良好的学习方法。同时,要对他们严格要求,做好思想教育工作。落实培尖补差... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-04 人气:206 [查看详细] |
一、学生基本情况分析我班学生共有56人,中等水平的学生居多。上学期达优的19人,不及格有约1人,不及格边缘的约有3人左右。大部分学生能上课听讲,按老师要求完成学习任务,但有相当部分学生学习态度极不端正... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-02 人气:530 [查看详细] |
一、学情分析:本班共有学生33人,其中男生15人,女生18人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-02 人气:366 [查看详细] |
一、全册教材分析:苏教版国标本小学语文六下阅读教材共24课,分7个主题单元,分别是“壮丽山川”“正义必胜”“诗文精粹”&ldqu... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-03-02 人气:77 [查看详细] |
一、所教年级现状分析:经过前三年的学习,进入四年级的学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字,初步学会辨别学过的同音字、形近字,... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-02-09 人气:169 [查看详细] |
一:班级情况分析:通过上一学期的学习,学生已养成了基本的学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还需要教师多指导。而且从语文的课堂... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-01-23 人气:45 [查看详细] |
一、复习目的:1、全面复习本册书要求会认的255个生字,要求会写的129个生字,并能用常用字组词或者说话。2、对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-01-18 人气:41 [查看详细] |
一、学生学习情况分析:本年级的学生经过一学期的学习及锻炼,基本上能够专心听讲,作业及时认真的完成,基础知识掌握扎实。大多数学生热爱阅读,能够积极思考,乐于表达。但是每班还有几位后进生,他们的记忆力和理... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-01-18 人气:61 [查看详细] |
一、班级情况本学期,本班学生15人,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2015-01-06 人气:22 [查看详细] |
一、班级情况分析:我班学生学习自觉性较差,还有两级分化的情况。我在以后的教学中要帮助学生打好基础,培养他们的学习兴趣,帮助他们掌握良好的学习方法。同时,要对他们严格要求,做好思想教育工作。落实培尖补差... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2014-12-28 人气:33 [查看详细] |
学生情况简析本学期本班共有47名学生,男生27人,女生20人。这个班级是我从三年级跟班上四年级的,从总体上看,学生普遍素质较差,部分学生的基础不扎实,作业练习不主动去完成,成绩不理想,课堂纪律不遵守,... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2014-11-19 人气:33 [查看详细] |
一、学情分析本班共有学生45名,男生23名,女生22名。通过一段时间的观察接触发现:全班学生整体素质良好,语文方面基础知识不够扎实,有一小部分学生聪明活泼,学习基础较好,学习习惯尚可,大部分学生学习上... |
来源:本站整理 作者:佚名 日期:2014-11-05 人气:129 [查看详细] |
|