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    61、 听特级教师董琼《草原》心得体会
    11月22日,我到重庆听了有全国著名的特级教师董琼执教的《草原》一课,感触及深。从董老师的教学中我感到了语文的美,语文教学的美。现在我就来谈谈我的体会:首先,教学中,董老师主要引导学生自渎、自悟、自品...
    来源:本站整理  作者:廖勋  日期:2011-12-19  人气:658  [查看详细]
      62、 《乡下人家》听课感受
      上周五听了课,有很多收获。其中人民小学的那节《乡下人家》给我的印象最深。老师自身的素质不用去评说,当然是一流。值得我看重的是老师在语文课堂上落实了语言的积累和运用,注重了阅读能力的培养。说些细节。细节...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-18  人气:622  [查看详细]
        63、 西师大版《谁跟小羚羊去避暑》听课反思
        教育要适应社会发展,必须以培养学生的创新能力为重点。在教学过程中不但要注意培养学生的常规思维,还应充分重视培养学生的创造性思维,使学生逐步养成多角度思考问题的习惯。关于打破思维定势,提高思维的灵活性,...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-11  人气:1200  [查看详细]
          64、 观王崧舟《语文意识烛照下的语文教学之道》讲座后感
          近日,我拜读了一些王崧舟老师门下弟子的文章,常能看到这么个词:如醍醐灌顶,理解词意,却未能深深体悟其境界。今天观看了王老师一个题为《语文意识烛照下的语文教学之道》讲座录象,我亲身感受了这“...
          来源:本站整理  作者:张萍  日期:2011-11-17  人气:525  [查看详细]
            65、 《黄鹤楼送别》听课反思
            《黄鹤楼送别》是一篇“文包诗”形式的课文,课文把唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》巧妙地包含在一篇通俗易懂的现代白话文中,通过一个趣味盎然的故事帮助学生理解古诗。文章是古诗的扩展和阐...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-11  人气:535  [查看详细]
              66、 漫画作文--听课反思
              第一次聆听漫画作文课,感觉新鲜又好奇。对漫画作文有了初步的认识。儿童漫画深受孩子们的喜爱,因为它寓教于乐,形象生动、幽默风趣。宋运来老师依据儿童的心理特点和儿童漫画特点,遵循儿童作文的内在规律,采用多...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-06  人气:384  [查看详细]
                67、 《彩色的翅膀》教学评析
                实践、体验、表达、评改有机地结合。教学中崔老师以“体验”贯穿教学始终,让学生在宽松愉悦的状态下自主地表达个体感受。同时,也真实地暴露了其语言表达上的“缺陷&rdqu...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-09-21  人气:643  [查看详细]
                  68、 《谁敢试一试》教学评价
                  一堂好课,要承载的任务很多,既要理解课文的中心处,又要有课后习题涵盖的知识点,还要有学法、写法等方面的渗透。怎样由一根主线贯穿,融各种要素于其中呢?王晓琳老师讲授的教科版4年级《谁敢试一试》一课,是这...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-09-21  人气:408  [查看详细]
                    69、 感悟别样语文课堂--听课笔记
                    近日,有幸到成都锦西外国语实验小学学习一周,并全程观摩了学校的第七届教学节备课组展示活动,令我收获颇多。此次活动,我们共听了八节语文,三节数学,一节地方,一节音乐,还跟班学习了班级管理。作为一个在一线...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-09-11  人气:975  [查看详细]
                      70、 《桃花心木》评课稿(2篇)
                      1:在这节活跃的课堂气氛中,白老师始终营造着一种“平等、信任、激励、自主”的教学气氛,这也正符合了新课标中的语文教学理念。在白老师的引导下,学生们主动的学、自信的学、兴趣盎然的...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-09-04  人气:1642  [查看详细]
                        71、 《葡萄沟》评课
                        ***老师始终以学生的思维为中心,组织全班交流让学生按自己的选择,交流学习成果。读是个性行的行为,一千个读者就有一千个哈姆雷特。所以会跟着学生的跳跃性思维随时调整引导思路,并在交流过程中,穿插落实课时...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-09-04  人气:586  [查看详细]
                          72、 《动物过冬》听课评课稿
                          今天上午的第一节课,我们语文组的几位老师在校长的指示下来个突然袭击,横扫了二年级,一个上午听了四节课。第一节,我们听刘军蕾老师的《动物过冬》。《动物过冬》是一篇童话故事,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-29  人气:745  [查看详细]
                            73、 《香玉剧社号》评课稿
                            《香玉剧社号》是一篇略读课文,讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事,讴歌了一位著名豫剧表演艺术家的爱国情怀。本文以物命题,表现人物品质,语言通俗,结构紧密,字里行间都渗透着常香...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-29  人气:440  [查看详细]
                              74、 《提灯女神》评课稿
                              今天,应镇教育组所托,到农村一所学校调研,上午听了两节课,其中一节为五年级的课文《提灯女神》。授课教师林晓文是一位大学毕业几年的青年教师。课堂上,林老师的一口标准的普通话令人倍感舒服,一节课下来,整体...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-29  人气:742  [查看详细]
                                75、 《我家门前的海》评课稿
                                今天听到的吴老师的课是我很喜欢的一篇课文,文章笔调美,意境美,情感美。我自己上这篇课文之前,课文内容已基本会背了。今天吴老师的这节课,课文的结构、线索都十分明朗,主要体现在对本课的板书上,如:多变的脸...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-29  人气:704  [查看详细]
                                  76、 《卖火柴的小女孩》评课记录
                                  评课一德国著名教育家第思多德曾说过:“一个不好的老师是给人真理,一个好的老师则教人发现真理。”面对课堂上新的“生成”资源,作为教师就应该尊重孩子的智慧,...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-14  人气:1786  [查看详细]
                                    77、 《寓言二则》评课稿
                                    《揠苗助长》是一则家喻户晓的寓言故事,情节虽简单,但其中的寓意却具有深刻的现实意义,告诉“我们做任何事都不能违背客观规律,急于求成,否则只会把事情弄糟”。王老师在课前深入钻研教...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-04  人气:437  [查看详细]
                                      78、 《给予树》评课稿
                                      《给予树》向我们讲述了一个感人的故事。在圣诞节到来之前,家里并不宽裕的八岁小女孩金吉娅,在商场的给予树上发现了一个素不相识的小女孩渴望得到洋娃娃的心愿卡,便把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-04  人气:709  [查看详细]
                                        79、 《成长中的心里话》听课反思
                                        本课让我感觉到了师生课堂的和谐与融洽,我主要关注了以下几个方面:1、教学评价在习作教学中,教师要做一个良好的引导者,把学生的想法进行适当的总结、归类,这就需要老师进行有效的教学评价。如在“...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-01  人气:126  [查看详细]
                                          80、 《写字》听课反思
                                          一、教师教态亲切,极具亲和力。在老师的微笑中充满了甜蜜,正是这种自始至终的甜蜜,让孩子们把执教教师当作最好的合作伙伴,只有建立了这种亲密的师生关系后,课堂氛围才会变得轻松而愉悦;林老师遵循学生的身心发...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-01  人气:197  [查看详细]
                                            81、 《晏子使楚》听课反思
                                            一、教学方法灵活、新颖,充分调动了学生学习的积极性,课堂气氛活跃。在教学过程中老师注意体现晏子与楚王言行的对比,从而突显晏子的机智。教学环节环环相扣,文章中晏子与楚王共有三个回合的较量,在教学中教师分...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-01  人气:498  [查看详细]
                                              82、 《可贵的沉默》评课记录
                                              语言是情感的载体,情感是语言的内蕴,要使语言训练与情感熏陶融为一体,须引导学生人其境、通其心、感其情。本课的朗读指导,王老师并不做“轻重缓急”的机械指导,而是让学生自己在情境中...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-07-13  人气:949  [查看详细]
                                                83、 《四个太阳》评课稿
                                                只有理解得深,才能表达得真。要想让学生把清凉的感觉表达出来,光靠老师的语言是不行的。这节课中,李老师唤起学生的记忆,带孩子走进“炎热的夏天”,唤起学生已有的经验,唤起学生表达的...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-07-13  人气:1159  [查看详细]
                                                  84、 《自己的花是让别人看的》听课笔记
                                                  很不幸自己对小学的各年段的课程了解太少,甚至有时不知道哪篇课文是不是小学教材里的,对整个年段的小学课程都不太了解,我为此感到很难过,起码这种“不知道”的状态对自己的教学的好坏在...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-07-08  人气:1357  [查看详细]
                                                    85、 《落花生》观后感
                                                    张老师的课堂上,我感受到的是轻松、真诚。和学生谈话,用的是一颗真诚的心,和学生进行良好的沟通,为学生创造一个轻松愉快的气氛,创造一个易于学生表达的环境。在课堂上,张老师引导学生发现和提出真正的问题,随...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-06-19  人气:347  [查看详细]
                                                      86、 《浪淘沙》听课评课
                                                      我非常喜欢古诗,喜欢指导学生情感朗读,但没有王文辉老师教得扎实。王教师通过有感情的朗读和吟诗作画来帮助学生理解诗意。抓住重点词语“九曲、万里沙、浪淘风簸”指导学生通过朗读、画来...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-06-17  人气:287  [查看详细]
                                                        87、 《北京的春节》听课评课
                                                        “香甜的腊八粥、色如翡翠的腊八蒜、熙熙攘攘的买年货的大人、孩子……”一下子吸引了我们听课的老师和上课的孩子,让我们感受到了浓浓的“年&r...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-06-17  人气:976  [查看详细]
                                                          88、 听语文复习课有感
                                                          5月19日市中区小学语文毕业复习研讨会在和平街小学召开,此次复习研讨会我们首先观摩了两节扎实高效的的语文复习课,接着集体热烈研讨互动,最后姜主任做了《科学规划夯实基础提高复习质量》的专题讲座,为我们的...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-06-01  人气:155  [查看详细]
                                                            89、 阅读课《小猪变形记》评课稿
                                                            听樊老师上的阅读课《小猪变形记》,感触很深。这节课樊老师注重激发孩子阅读的兴趣,让二年级的孩子喜欢阅读,爱上阅读。刚才樊老师这样讲了,所以我觉得樊老师是在实践语文课程标准的理念。英国的学者钱伯斯在《打...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-05-17  人气:1097  [查看详细]
                                                              90、 阅读课《爷爷一定有办法》评课
                                                              孙老师上的这堂阅读课不同于其他的阅读课。她更加重视情趣,注意让学生在听故事、读故事、思考故事过程中创生一些东西。整堂阅读课在“活动”两个字上加强,突出“活动性&rd...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-05-17  人气:835  [查看详细]
                                                               听课笔记   142   30   3/5页      1   2   3   4   5      GO