| 一、教学理念 新课标明确指出：“走进新课程，步入新课程，要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神，要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中，要坚持‘一个为本’即以学生的发展为本。”从发展心理学... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：358 [查看详细] |
| 一、教学目标 1、认识十二个生字，全写四个字，认识偏旁“方”、“饣”，学会要求掌握的词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、了解课文内容，懂得要关心父母，孝敬长辈。 二、教学... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：305 [查看详细] |
| 教学目标 1．借助拼音读课文。 2．读懂每句话，理解词语意思。 3．在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。 ... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：754 [查看详细] |
| 教学要求 1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 ... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：372 [查看详细] |
| 一、探究学法 1、前面我们已经共同学习了几个语文园地，同学们一定有了自己的经验，今天我们请大家自己来想想《语文园地五》可以怎样来学。 学生建议： （1）先做自己喜欢的题目。 （2）四人小组合作... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：249 [查看详细] |
| 学习目标 1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字，会写“回、片、皮”3个字， 2、正确、流利的朗读课文。 3、理解课文内容，懂得只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：356 [查看详细] |
| 预设目标： 1、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。 2、认识12个生字，会写"自、己、东、西"4个字，认识新偏旁。 3、能正确、流利地朗读和背诵... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：303 [查看详细] |
| 教学要求： 1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁。 2正确、流利的朗读课文。 3理解课文内容，懂得从小就要关心别人。 教学重点： 认字和朗读课文。 教... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：292 [查看详细] |
| 教学理念： 世界上没有两个完全相同的智力，每个人都是用各自独特的组合方式把各自的智力组装在一起的。在教学中，我们要调动学生的多种感官，给予每个学生最大限制的发展机会。《语文课程标准》指出，“阅读... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：301 [查看详细] |
| 第一课时 教学内容：人教版《语文》第一册102页 教学目标： 1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。 2、认识2个偏旁“心、方”。 3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：258 [查看详细] |
| 一、教学目标： 1、认读带有木字旁的字，引导学生发现，许多字都有相同的偏旁，可以联系起来记。 2、引导学生在生活中认字，激发学生留心观察周围事物，主动识字的兴趣。 3、学会比较形近字，... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：159 [查看详细] |
| 本课通过三字一顿的韵文，揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的构字规律，培养学生初步的认字能力是本课教学的重点。 预设教学目标 1、认识13个生字，会写"力、手、水"3个字。 ... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：291 [查看详细] |
| 教学内容背景材料： 义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册第94页。 设计意图： 1、在游戏中、活动中自主识字，增加识字教学的趣味性、生动性，从而调动学生积极性、自主性，提高课堂... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：200 [查看详细] |
| 【设计理念】 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）中对第一学段提出了“喜欢学习汉字，有主动学习汉字的愿望”“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”的要求，指出：“学生是语文学... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：259 [查看详细] |
| 教学内容 本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册。 教学目标 1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。 2．... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：254 [查看详细] |
| 我会填 这是一项数笔画，按笔画数填写的练习。题中有六个汉字，三个花瓶，花瓶上分别写着笔画数，每个花瓶里有两朵花，要求把这六个字按笔画数进行分类，把笔画相同的字写在同一个花瓶的花朵上。这六个字的... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：171 [查看详细] |
| 学情分析： 一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。 教师思考： 儿歌抓住各种小动物... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：364 [查看详细] |
| 一、知识与能力目标： 1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。 2、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文，并仿照课文试编儿歌。 3、懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：246 [查看详细] |
| 课前透视 《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题：阳光像金子，阳... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：241 [查看详细] |
| 教学目标： 1、学会本课7个生字：船、两、尖、看、见、闪、星；认识新笔画：横折弯；认识舟字旁、目字底和小字头，说出它们的名称，学会书写；理解“月儿”“两头”“看见”“星星”“弯弯”“闪闪”“蓝... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：274 [查看详细] |
| 教学目标： 一、知识目标 （一）会读本课10个生字。 （二）理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思；并能用自己的话说说诗意； 二、情感目标 体会诗的意境，有感情的朗读，背诵全... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：270 [查看详细] |
| 教学内容：人教版课标实验教材一年级上册 我会连 这个活动安排四组练习，目的是复习汉语拼音、巩固学过的生字字音，区别平舌音和翘舌音、鼻音和边音。通过练习，发展学生的思维，培养学生学语文用语文的能... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：190 [查看详细] |
| 预设教学目标： 1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10个生字，会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画""和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。 2、能通过观察两幅图，小组合... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：227 [查看详细] |
| 一、教材分析 这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童成长的关心。 全诗共四句话。第一句话三行诗，介绍了新... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：227 [查看详细] |
| 教学目标 1．认真看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 2．学会两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点水旁。 3．学... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：225 [查看详细] |
| 教材说明： 这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学生观察想象， 预设教学目标... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：368 [查看详细] |
| 一、教学要求： 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。 3、能用自己的话说出诗句的大概意思。 4、能... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：222 [查看详细] |
| 一、教学要求 1引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。 2能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。 二、教材说明 这次口语交际的内容是说“有趣的游戏”。图上画了... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：203 [查看详细] |
| 教学目标： 1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。 3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 教学重点： 认字写... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：189 [查看详细] |
| 第一课时 教学目标： 1、认识8个字和5个偏旁。 2、培养认字的兴趣。 教学重点难点： 教学重点是认字。教学难点是认记8个带新偏旁的生字。 教学准备： 1、课前让学生熟悉并认识... |
| 来源：不详 作者：佚名 日期：2008-04-09 人气：163 [查看详细] |
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