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    91、 北京版《风睡着了》听课有感
    听了《风睡着了》一课,我觉得对于低年级教学有帮助,主要体现在以下几个方面:  一、突出了低年级学生年龄特点,紧抓训练  在这节课上我觉得教师对学生地训练真是扎实地落到了实处。课一开始,检查字词,在检查...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-05-05  人气:137  [查看详细]
      92、 《林中乐队》评课
      1、关注学的方式的同时,也要关注学的实效。朱老师这堂课,通过学案的预设,充分的自读自悟后的合作交流、学习方法的及时点拨,既落实了学习方式的转变,也突出了自学的实效,从学生呈现出来的有序的合作过程、精彩...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-05-04  人气:441  [查看详细]
        93、 阅读教学听课心得体会
        2010年10月20日,我有幸聆听了4位年轻教师精彩的课堂教学,收获很多。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不仅让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?课堂上老师们先进的教学理念,崭新的...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-03-11  人气:281  [查看详细]
          94、 小学教师听课感受
          本次有兴听了王静、徐翠芳两位老师的两节课,每节课都给人一种全新的感觉,使我感触颇深,我从以下三方面来谈谈我听了两节课后的感受:首先是在教学中,教师富有亲和力,形成良好的教学氛围,师生相互尊重,师生关系...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-03-11  人气:780  [查看详细]
            95、 “不露痕迹”的艺术追求
            卢老师上的《花钟》一课,教学设计独具匠心,给人以耳目一新的感觉。从“解释花钟”、“设计花钟”、“认花钟”到最后一个环节&ldqu...
            来源:本站整理  作者:刘璐璐  日期:2011-03-03  人气:145  [查看详细]
              96、 《从现在开始》评课稿
              吕老师这节课上得很成功。她能抓住课文的重点和难点,以生为本,以拓展为主体,通过正确、流利、有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,读中理解。师生的思想交流、感情交流充满教学的全过程。师生之间,同学之间合作...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-23  人气:1560  [查看详细]
                97、 《狮子和鹿》评课稿
                有幸聆听了朋老师执教《狮子和鹿》一课,朋老师亲切自信的教态、娓娓动听的教学语言,给我留下了深刻的印象,同时受益匪浅,接下来我就来谈谈我听了这节课后的浅薄感受。这是一篇略读课文,讲的是在丛林中,一只鹿遇...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-23  人气:1327  [查看详细]
                  98、 《落花生》评课稿
                  《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,突出“...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-23  人气:2665  [查看详细]
                    99、 《老人与海鸥》评课稿
                    有幸听了查老师的《老人与海鸥》,我深深地震撼了。想不到老人与海鸥之间还有这么深的情谊。这篇课文主要围绕“老人喂海鸥”和“海鸥送老人”两个方面来写,查老师...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-23  人气:2709  [查看详细]
                      100、 怎样评价一节语文课
                      一节好的语文课,犹如一首意味隽永的诗,一幅意境悠远的画,它那无限的深情,无尽的意蕴,引人入胜,耐人回味。然而,什么样的语文课才能算是一节好课呢?1、一节好的语文课首先应该是“语文&rdqu...
                      来源:本站整理  作者:黄海英  日期:2011-02-19  人气:2383  [查看详细]
                        101、 《我是什么》小学语文听课笔记
                        一、听课时间:二、授课教师:三、授课学校:四、授课年级:二年级五、授课题目:《我是什么》六、授课过程:1、导入课文:小朋友,你们喜欢猜谜语吗?要是同学们才对了,老师就写在黑板上。(1)谜语:忽然不见,...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-18  人气:1572  [查看详细]
                          102、 小学语文《我的战友邱少云》听课笔记
                          一、导入:1欣赏《英雄赞歌》谈话引出邱少云板书课题(齐读)。2、通过上节课的学习,邱少云在烈火中的高大形象已在我们每个同学的心中。那么在作者的眼里邱少云是怎样的战士?请同学们读课文的第三段。(带着问题...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-11-24  人气:3462  [查看详细]
                            103、 《渔歌子》听课反思
                            今日,听了冯老师执教的省移植课《渔歌子》,感觉很有收获。《渔歌子》是张志和的名词,意境深远,脍炙人口。我觉得冯老师的课有两大亮点:一是朗读指导很精彩。以往,我们在进行古诗词教学时,常常采取让学生反复诵...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-07  人气:2473  [查看详细]
                              104、 《日月明》听课记录
                              **老师执教一年级的《日月明》,这是一节识字教学课。她关注的细节是“提高识字效率”。一节枯燥的课,但在陈老师这里变成一节有趣的课,谜语的导入瞬间吸引了这些孩子们的注意力。听完这...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-07  人气:4209  [查看详细]
                                105、 《笋牙儿》听课记录
                                ***老师执教二年级的《笋牙儿》。这节课,让30分钟精彩万分,让学生在课堂之上如饥似渴地尽情吮吸知识的营养而乐此不疲。我想,这就是优秀教师的魅力,这就是值得我学习的精髓所在呀!刘老师语文功底非常扎实,...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-07  人气:2749  [查看详细]
                                  106、[图文] 《浅水洼里的小鱼》听课记录
                                  ^^^老师执教的二年级课文《浅水洼里的小鱼》。她关注的细节是“如何采取有效地策略唤醒学生缺失的情感”。这堂课,给我一种耳目一新的感觉。刘老师创设情境,激发了学生学习语文的兴趣,...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-07  人气:2118  [查看详细]
                                    107、 语文优质课竞赛活动--听课笔记
                                    语文优质课竞赛在伍家实验小学举行。我有幸去听了七节课。听课之前我看到大屏幕上有关本次竞赛课的目的时,心中一喜“构建真实.朴实.扎实的语文课堂,提高教学效率”“大道至...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-07  人气:1483  [查看详细]
                                      108、[图文] 小学语文听课心得体会
                                      近期,我参加了湖北省青年教师优质课观摩活动,感受颇深:这样朴实,有趣的课,让我对小学语文教学有了新的认识,让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。1、语文的魅力教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-07  人气:9357  [查看详细]
                                        109、 呼唤绿色作文课堂--听课随笔
                                        在丹桂飘香的季节,我们有幸赴汉参加了第三界全国小学作文教学论坛活动,聆听了“南派”、“北派”及“中部”几位专家代表的课。他们教学...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-02-07  人气:1130  [查看详细]
                                          110、 场景习作指导课有感
                                          ——李鸿扬老师场景习作指导课有感研究背景习作教学一直是语文教学的难点,为集中力量突破难点,2009年春季学期,我校开展了体验式习作研讨。围绕“如何指导学生运用点面结...
                                          来源:本站整理  作者:唐仕  日期:2010-01-21  人气:605  [查看详细]
                                            111、 《每逢佳节倍思亲》听课记录
                                            感人心者莫乎于情。《每逢佳节倍思亲》是被思乡情思亲情浓浓包围的一篇课文。执教老师也尽可能地挖掘文本中蕴涵的情,挖掘各种教学资源,让“情”扣击学生心灵。一.情在对比中轻触。师:遇...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:7945  [查看详细]
                                              112、 小学二年级语文听课记录
                                              语文园地一(综合性学习)1、教师介绍自己的姓。2、让一组小朋友到黑板上写自己的姓。并用姓说一句话。(8生)学生说的都不一样,相信学生,他们会做得很好。3、给自己认识的姓圈上圈。(教师课前把全班同学的姓...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:24492  [查看详细]
                                                113、 小学语文听课记录
                                                一、导入以赵佶出以诗句“万绿丛中一点红”来作画的故事,引出课题——想别人没想到的。评:优点:导入自然,富于趣味性。既可以让学生对学习的主题有初步的感知,...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:24689  [查看详细]
                                                  114、 拼音教学《ai ei ui》听课记录
                                                  一、创设情境、引导说话师:小朋友们,我们大家互相来看一看,你的前后和左右都挨着谁?知道的小朋友相互之间先说一说。生先同桌讨论后个别回答1、生回答不出。(师示意他坐下)2、生:我的前面是XXX。3、生:...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:9042  [查看详细]
                                                    115、 《鼎湖山听泉》听课记录
                                                    课前:1、听《泉水叮咚》2、讨论听到什么?3、理解“聽”字,结构,造字法。4、听“乐曲”——什么乐器演奏的?(小提琴、大提琴、琵...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:1488  [查看详细]
                                                      116、 《长征》听课记录
                                                      一、第一板块——背景介绍1、简介“长征”情况;2、引入《长征》诗歌,(课件)3、教师配乐朗诵。(声情并茂)二、第二板块——整体感...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:7029  [查看详细]
                                                        117、 《你必须把这条鱼放掉》听课记录
                                                        一、导入新课:这节课我们继续学习……二、复习旧知:1、这些词语还认识吗?(钓鱼、从未见过、允许、遵守规定、铭刻)2、回忆课文写了什么?你能这些词语说出来吗?(学生回答,教师...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:3019  [查看详细]
                                                          118、[图文] 《我的伯父鲁迅先生》听课记录
                                                          听课时间:10月29日听课班级:六年级教师:听课内容:我的伯父鲁迅先生第二课时教学过程(一)找五名同学一人读一般,其他同学认真听、认真看,体会“伯父”是一位怎样的人?并画出有关...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:4219  [查看详细]
                                                            119、 小学低年级听课记录
                                                            时间:04年12月30日(星期四)上午第3节听课学校西湖校区地点阶梯教室听课性质一年级家长开放日班级一3学科语文教师姚丽敏课题比一比过程摘要评议热身你知道爸爸妈妈在想些什么吗?你想对爸爸妈妈说什么呢?...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:3069  [查看详细]
                                                              120、 《发现》听课记录
                                                              《发现》(二)——执教:王一、课前谈话:融洽师生关系引领发现:我们可以用什么办法去发现?二、进入第一版块:多少不一样认识1:语文老师组织学生谈谈你对语文陈老师的看法认识2:科学...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-21  人气:1811  [查看详细]
                                                               听课笔记   142   30   4/5页      1   2   3   4   5      GO